2月20日下午，围绕全面推进和落实中宣部和教育部《习近平谈治国理政》多语种版进高校、进教材和进课堂的“理解当代中国”工程任务，外国语学院英语专业“理解当代中国”系列教材课程组在综合楼A-415举行教研活动，院长杨若东主持，副院长张马建，英语教研室主任李瑞卿，教师郭晓丹、郝佳等参加。

活动伊始，杨院长介绍了本次教研活动的主题，提出了本学期翻译和演讲与辩论课课程建设的重要性，要求课程组教师做好本科教学的总结和成果提炼，鼓励教师参加涉及《《理解当代中国》主题的教学竞赛，组织学生以习近平治国理政为主题翻译和演讲竞赛，做好《习近平谈治国理政》多语种版“三进”任务。

杨若东院长认为，汉译英和演讲与辩论课程在系统学习与充分理解其思想内容的基础上，应聚焦中国时政文献的翻译策略与实践，通过汉英翻译和演讲与辩论课程的学习，使学生能够系统深入地理解当代中国，更好学会和掌握传播中国声音，讲好中国故事的能力。

教研中，老师们就教学难度、 学生对原文的了解和理解、英译的方法以及翻译问题产生的原因，如对原文的不理解、尤其是专业词汇的不理解等问题进行交流，就选用《理解当代中国》系列教材“如何上翻译课”、“如何将翻译课上精彩”、“如何掌握翻译理论、方法和技巧”、“如何引导学生思考”等方面进行探讨。同时，教师们还就《理解当代中国》汉译英教材的在那个学年和那类课程中选用提出了建设性的建议。

本次教研活动就课程建设、学习评价以及考核方法、期末试题设计、讲义补充等方面进行了讨论，在教学内容、教学方法等方面开展了有效交流。本次教研活动有助于老师们进一步把握教材和采取有效的教学方法，做到了教研真正服务于教学，为我院课程思政建设做出进一步的贡献。